
CDA Level Ⅱ:建模分析師。兩年以上數據分析崗位工作經驗,或通過CDA Level Ⅰ認證半年以上。在政府、金融、電信、零售、互聯網、電商、醫學等行業專門從事數據分析與數據挖掘的人員。在Level Ⅰ的基礎之上深入掌握高級多元統計方法,并且拓展時間序列分析和主要數據挖掘的理論知識與業界運用;能夠熟練使用SAS、R、Matlab和SPSS中至少一個專業統計軟件實現相關算法;熟悉使用SQL訪問企業級數據庫;具有按照數據挖掘標準流程進行項目需求分析、數據驗證、建模與模型評估的能力。
CDA Level Ⅱ培訓課程安排
背景介紹
CDA Level Ⅰ為基礎薄弱的學員提供了入行的機會,能夠結合業務完成基本的數據分析并作出數據報告。但企業想要在競爭激烈的市場中勝出,決策的速度和反應的效率尤為重要。根據調查顯示,75%的企業在面臨擬定策略時,常常無法獲得實時且有根據的決策信息。什么樣的數據、要通過什么樣的方法,才能快速便捷的提供對決策有價值的信息,是現代企業所面臨最迫切性的問題。因此,在CDA Level Ⅰ的基礎上,CDA Level Ⅱ(建模分析師)即為企業決策提供及時有效、易實現、可信賴的數據支持。
在建模分析師中,數據挖掘(Data Mining)技術無疑是他們最強有力的核心競爭力。數據挖掘強調與現有信息系統的整合,以提供決策者做決策時所需的情報,或轉化成經營智慧,以作為調整營運策略方針的輔助工具。以顧客關系管理(CRM)為例,數據挖掘是整個顧客關系管理的核心。其不但可以準確的定位目標市場,進行精準營銷,還可以幫助業務人員了解客戶深層需求,針對大量客戶進行客制化,也就是所謂的一對一營銷。本課程的目的就是要針對數據挖掘整套流程,根據CDA Level Ⅱ大綱標準,以金融、電信、電商和零售業為案例背景,結合SAS Enterprise Miner和SPSS Moderler深入講授數據挖掘的主要算法。并將SAS語言和SQL進行有效的結合,講授如何在實際工作中搭建數據挖掘環境,制定分類數據挖掘的標準流程,讓學員勝任全方位的數據挖掘運用場景。
CDA LEVEL Ⅱ課程安排
項目名稱 |
CDA Level Ⅱ建模分析師系統培訓 |
時間 |
深圳:2015年8月13-16日,22-23日 六天
上海:2015年8月20-23日,29-30日 六天
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地點 |
面授班:上海,人民廣場教室 遠程班:在線同步直播 |
價格 |
面授:5900元
遠程:4400元
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優惠 |
1. 全日制學生及CDA LEVEL Ⅰ老學員8折優惠(學生證證明文件) 2. 同一單位三人及以上報名9折優惠,五人及以上8折優惠 3. CDA LEVEL Ⅰ等級資格證書持有者立省1000元 4. 同時報名參加LEVELⅠ和LEVEL Ⅱ享受8折優惠。 點擊查看LEVEL Ⅰ課程詳情 以上優惠不可疊加! |
證書認證 |
1. 可申請報考《CDA LEVEL Ⅱ等級認證證書》(薦:含金量高)
2. 可申請工信部《數據分析師證書》,申請費用400元(培訓后即可得到) 以上雙證皆自愿申請 |
現場班福利 |
全套視頻資料,終身學習,在線答疑
咖啡茶歇,論壇幣(1000個) |
學員對象:
1)各行業數據分析、數據挖掘從業者
2)金融、電信、零售、醫學等各行業業務數據分析人員
3)政府事業單位大數據及數據挖掘項目人員
4)數據挖掘崗位就業、提拔漲薪、技能優化等從業人員
5)對數據挖掘感興趣的各界人員
學員基礎要求:
1)掌握CDA LEVEL Ⅰ大綱要求,CDA LEVEL Ⅰ詳情:http://bbs.pinggu.org/thread-3419416-1-1.html
2)報名贈送《SAS初級視頻》+《R語言及數據挖掘視頻》,提前觀看視頻做好預習工作。自行安裝好SAS軟件(帶有EM模塊),SPSS Modeler,MySQL及R軟件。R軟件的下載網址為"http://www.r-project.org/";MySQL的下載網址為"http://www.mysql.com/。
課程收益
(1)了解什么是顧客關系管理;(2)了解顧客關系管理系統的架構及其組成元素;(3)了解如何利用顧客關系管理系統來進行營銷活動;(4)了解什么是數據挖掘(Data Mining);(5)掌握數據挖掘技術的功能分類;(6)掌握數據挖掘技術的績效增益;(7)了解數據挖掘技術的產業標準;(8)掌握如何利用數據挖掘技術來篩選關鍵變量(Key Attribute);(9)掌握如何利用數據挖掘技術來進行交叉銷售(Cross-Selling);(10)掌握如何利用數據挖掘技術來評估客戶的信用風險(Credit Risk); (11)了解如何利用數據挖掘技術來分析顧客行為、產生商業智慧并發展營銷策略。(12)掌握如何使用數據挖掘工具SAS EM/SPSS Modeler/Python來完成上述的各項工作。(13)掌握MySQL等主流數據庫的使用。(14) 構建易實施的MySQL和Python數據挖掘環境。(15)掌握構建信用打分卡的流程和Python語言腳本。
CDA Level Ⅱ培訓課程大綱
詳細大綱
時 程 |
大綱內容 |
第1天 |
主題:顧客關系管理及基礎數據挖掘技術 |
企業使用之范圍: 說明企業如何利用顧客關系管理來進行營銷活動 |
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理論介紹: 顧客關系管理系統的架構及其組成元素 企業如何利用顧客關系管理系統來進行營銷活動 數據挖掘技術的功能分類 數據挖掘技術的績效增益 數據挖掘技術的產業標準 數據挖掘基本觀念與實際應用解說 |
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SAS EM & SPSS Modeler實務案例操作: Introduction to SAS Enterprise Miner(SAS EM) & IBM SPSS Modeler Getting Started with SAS EM 12.1 & IBM SPSS Modeler 16 Creating a EM Project, Library and Diagram Creating a SPSS Modeler Project |
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第1天 第2天 |
主題:基礎數據挖掘技術 |
企業使用之范圍: |
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理論介紹: 數據挖掘技術的流程-SEMMA vs. CRISP DM 數據前處理(Data Preprocessing)技術 Attribute Selection(字段選擇) *Data Integration(數據整合) Data Cleansing(數據清洗): *Wrong Value(錯誤值), *Outlier(離群值), *Missing Value(遺失值) Attribute Enrichment(字段擴充): *內/外部數據的擴充方法 Data Coding(數據編碼): *Data Transformation(數據轉換), *Data Reduction(數據精簡), *Record Reduction(記錄精簡), *Attribute Value Reduction(域值精簡), *Attribute Reduction(字段精簡) |
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SAS EM & SPSS Modeler實務案例操作: Defining a Data Source Exploring a Data Source * Exploring Source Data * Changing the Explore Window Sampling Defaults * Modifying and Correcting Source Data Managing Wrong Values/Outliers/Missing Values Transforming Inputs Recording Categorical Inputs |
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第2天 第3天 |
主題:進階數據挖掘技術 |
企業使用之范圍: 說明企業如何利用關鍵變量發掘技術來發掘對項目目標有效之關鍵變量,以做為數據挖掘之輸入變量 |
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理論介紹: 訓練數據與測試數據的產生方法 關鍵變量(Key Attributes)發掘技術 *卡方檢定(Chi-square Test) *t檢定及ANOVA檢定(t Test & ANOVA Test) *利用決策樹(Decision Tree)選擇關鍵變量 |
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SAS EM & SPSS Modeler實務案例操作: Creating Training & Validation Dataset Variable Selection Using Partial Least Squares for Input Selection Using the Decision Tree for Input Selection |
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第3天 |
主題:進階數據挖掘技術2 |
企業使用之范圍: 說明如何利用分類技術之決策樹來建立交叉銷售(Cross-Selling)模型,以提升公司獲利 |
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理論介紹: 分類之決策樹(Decision Tree) |
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SAS EM & SPSS Modeler實務案例操作: Constructing a Decision Tree Model Optimizing the Complexity of Decision Trees Assessing a Decision Tree Understanding Additional Plots & Tables Automatic Tree Growth |
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第3天 |
主題:進階數據挖掘技術3 |
企業使用之范圍: 說明企業如何利用分類技術之神經網絡、支持向量機及分類多模型整合來建立信用評分(Credit Scoring)模型,以降低公司損失 |
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理論介紹: 分類之神經網絡(Neural Network) 分類之支持向量機(Support Vector Machine) 分類多模型整合(Ensemble)之裝袋(Bagging)、增強(Boosting)學習 |
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SAS EM &SPSS Modeler實務案例操作: Training a Neural Network Selecting Neural Network Inputs Increasing Network Flexibility Using the AutoNeural Tool Constructing a Support Vector Machine Constructing Ensemble Models by Using Bagging and Boosting Techniques Model Comparisons |
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第4天 |
主題:進階數據挖掘技術4 |
企業使用之范圍: 說明企業如何利用模型評估技術來評估模型的優劣,以作為采用適當模型的準則 |
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理論介紹: 模型評估(Model Assessment)技術 |
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SAS EM & SPSS Modeler實務案例操作: Model Fit Statistics: * Comparing Models with Summary Statistics Statistical Graph: * Comparing Models with ROC Charts * Comparing Models with Score Rankings Plots * Adjusting for Separate Sampling Profit Matrix: * Evaluating Model Profit * Viewing Additional Assessments * Optimizing with Profit Internally Scored Data Sets: * Creating a Score Data Source * Scoring with the Score Tool * Exporting a Scored Table Score Code Modules: * Creating a SAS Score Code Module * Creating Other Score Code Modules |
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第4天 |
主題:進階數據挖掘技術5 |
企業使用之范圍: 說明企業如何利用預測(Prediction)技術之回歸樹及類神經網絡來建立數值預測模型-如預測客戶之年收入,以利公司設計營銷活動 |
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理論介紹: 回歸樹(Regression Tree) |
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SAS EM & SPSS Modeler實務案例操作: Review and Set the Decision Tree Node Review and Set the Neural Network Node |
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第4天 |
主題:進階數據挖掘技術6 |
企業使用之范圍: 說明企業如何利用關聯及序列分析技術來建立交叉銷售(Cross-Selling)及提升銷售(Up-Selling)模型,以提升公司獲利 |
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理論介紹: 關聯分析(Association Analysis) 序列分析(Sequence Analysis) |
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SAS EM & SPSS Modeler案例案例操作: Consolidating Categorical Inputs Market Basket Analysis Sequence Analysis |
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第5天 |
構建信用卡違約預測模型 |
上午
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下午
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第6天 |
上午
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下午:構造信用卡違約模型的全業務分析 |
主要操作案例:
1. 營銷客戶分群:ABC銀行的營銷部門想要針對該銀行客戶的使用行為,進行分群分析,以了解現行客戶對本行的往來方式,并進一步提供適宜的營銷接觸模式。該銀行從有效戶(近三個月有交易者),取出10萬筆樣本數據。依下列四種交易管道進行客戶分群分析:傳統臨柜交易(TBM)、自動柜員機交易(ATM)、銀行專員服務(POS)、電話客服(CSC)。演練重點為極端值數據處理、分群變量選擇、衍生變量產出、分群參數調整與分群結果解釋。
2. 網站使用行為關聯分析:ABC音樂廣播電臺為了服務更多聽眾,設置了電臺網站,讓更多的在線聽眾也可以透過網站服務以隨時掌握電臺的各個節目信息,網站提供了流行音樂趨勢(music streams)、音樂下載(podcasts)、新聞訊息(news streams)、在線收聽(live Web )以及歷史節目收聽(archives)等服務功能頁面。分析人員想要藉由關聯分析以進一步了解在線聽眾的使用行為,做為網站服務功能更新的依據。分析樣本為撈取近兩個月約150萬筆的客戶事務數據。分析目的為依據使用者網站事務數據,利用關聯分析演算方法產生網站使用行為關聯規則。演練重點為產生關聯分析數據集、進行關聯分析、關聯分析結果解釋。
3. XYZ銀行的消費金融部門想了解既有的小額信貸客戶的信用行為狀況,建立一風險預測模型,藉以調整最適的授信政策、客戶的信貸利率與信用額度,一達到風險管控,另一部分透過產品調整達到客戶維護,與刺激信用額度動用。分析樣本數據3000筆,壞客戶比例16%。分析目的為依據可能影響違約之風險因子,利用判定樹等分類演算方法建立信貸客戶之風險預測模型。演練重點為數據瀏覽、遺失值處理、衍生變量產出、數據集分割(訓練、驗證、測試數據集)、預測模型變量篩選、判定樹預測模型建置、判定樹模型參數設定與模型解讀、跨模型評估方法。
4. 捐款流失預測:某退除役軍人協會過去內部的運作經費部份來自一般民眾的捐款。協會多透過寄發會刊等出版品給一般民眾,以獲得民眾對協會更多的了解與捐款。這次協會想要從過去對曾捐款的流失會員所做的活動響應紀錄,來建立一個預測模型,并應用在未來對于捐款流失的會員中找到潛在仍會捐贈的名單,定期再提供給他們協會訊息或紀念小卡等。該協會目前約有350萬名的捐款會員。針對流失會員的定義為近一到兩年已無捐款者。本次的接觸活動會針對預測分析所找出的名單,寄發賀卡。所取的樣本數據為有響應與無響應者為1:1的過度抽樣。真實母體數據的響應率為5%。
次要操作案例:
1. 有機食品(Organic Product)營銷案例
2. 人口普查數據集(Census Dataset)聚類案例
3. 牛仔褲商店(Jean Store)聚類分析案例
4. 銀行客戶購買金融商品(Financial Product)之關聯分析(Association Analysis)案例
5. 文具(Stationery)及健康美容(Health & Beauty)用品之關聯分析(Association Analysis)案例
6. 銀行客戶購買金融商品(Financial Product)之序列分析(Sequential Analysis)案例
李御璽,教授,國立臺灣大學資訊工程博士,銘傳大學資訊工程學系教授,銘傳大學大數據研究中心主任,中華數據挖掘協會理事,云南財經大學信息學院客座教授,浙江大學城市學院客座教授,廈門大學數據挖掘中心顧問,中國人民大學數據挖掘中心顧問,IBM SPSS-China顧問,SAS-Taiwan顧問。在其相關研究領域已發表超過260篇以上的研究論文,同時也是國科會與教育部多個相關研究計劃的主持人。
服務過的客戶包括:中國工商局、中信銀行、臺新銀行、聯邦銀行、新光銀行、 新竹國際商業銀行(現已并入渣打銀行)、第一銀行、永豐銀行、遠東銀行、美商大都會人壽、嘉義基督教醫院、臺灣微軟、零售業如赫蓮娜(Helena Rubinstein)化妝品公司、特立和樂(HOLA)公司、航空公司如東方航空公司、中華航空公司、汽車行業如福特(Ford)汽車公司;政府行業如國稅局等。
徐筱剛,男,高級數據分析師,具有深厚的數理統計與應用數據分析專業背景,上海某金融機構數據分析部門高級DA,具有八年數據分析、數據挖掘的從業經驗,曾就職零售企業、咨詢公司等,獨立或帶團隊完成零售、電信、金融等多個大型數據挖掘項目。
常國珍,曾為德勤管理咨詢高級數據挖掘咨詢顧問,SAS官方培訓資深講師,2014年SAS軟件大賽判卷人,曾以數據挖掘工程師身份就職于亞信科技(中國)有限公司市場部。具有八年的數據挖掘實戰經驗,主攻分類模型,涉及客戶精準營銷、信用評估、價值提升、欺詐偵測和流失預警等數據挖掘主題,尤其熟悉銀行個人客戶精準營銷的建模工作。
資格認證:SAS全球認證“Certified Statistical Business Analyst Using SAS 9 Regression and Modeling”、“Certified Advanced Programmer for SAS 9”。參與項目:1、某國有大型銀行企業級模型試驗室建設; 2、某國有大型銀行企業級欺詐系統建設;3、某股份制大型銀行信用卡部產品精準營銷建模和行為信用評級模型優化工作; 4、某股份制大型銀行零售業務部客戶忠誠度提升項目。
CDA數據分析師LEVEL Ⅱ資格證書
(此證書為CDA協會頒發,人大經濟論壇國內主辦,全國統考,一年兩次,此證書為CDA數據分析師唯一認證證書,可以作為企業事業單位選拔和聘用專業人才的任職參考依據。)
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CDA數據分析師證書考試體系(更新于2025年05月22日)
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2025-04-25